Duties: The Lecturer/Assistant/Associate Professor position in the Psychology Program in the College of Education is a 10-month appointment at Troy University’s Troy Campus. This position is responsible for teaching an array of undergraduate and/or graduate psychology courses; pursuit of scholarship and a research agenda; service on committees at all levels; involvement in service to the community; advisement of students; and other responsibilities as identified by the supervisor. Faculty rank will be dependent on experience and training
Requirements: Earned doctorate degree in the field of Psychology

Workload: 70-80%
Duties: Verantwortung für die Planung, Organisation, Durchführung und Protokollierung von Gremien innerhalb des Departements; Leitung von strategischen Projekten im Bereich Departements- und Personalentwicklung; Laufendes Monitoring der Einhaltung der Bereichsstrategie und der operativen Jahresplanung; Unterstützung der Departementsleiterin in administrativ-organisatorischer Hinsicht
Requirements: Betriebswirtschaftliche Ausbildung oder fachspezifische Weiterbildung (Fachausweis/Diplom); Qualifizierte mehrjährige Berufserfahrung für die Ausübung der beschriebenen Tätigkeit; Kenntnisse in der Projektplanung und -steuerung; Fähigkeit zum organisatorischen, systematischen und selbständigen Arbeiten; Hohe IT-Affinität, souveräner Umgang mit MS Office, Schreibaffinität; Verlässlichkeit, Sorgfalt, Diskretion und Loyalität

Duties: The fellow would be expected to engage in both teaching and research, and to participate in the pedagogical mission of the school. The fellow will be located within the office of the Institute, and will be provided with the necessary logistics to conduct his/her work. The teaching load will be limited to courses of expertise, and the salary would be commensurate with the teaching load and the qualifications
Requirements: PhD in urban planning, environmental studies, or any closely related field. Alternatively, candidates with a Master degree in urban planning or environmental studies with evidence of research activity potentially leading to significant publications will also be considered

Duties: Disciplines: Electrical Engg: (RF & Wireless Communication, Embedded Sys Design); Mechanical Engg: (Dynamics & Controls, Automotive Technology); Computer Engg: (Deep Learning, Quantum Computing ); Mechatronics Engineering/Elec Engg: (Mechatronics/System Modelling and Control), Engineering Mgmt: Engg Mgmt, Manufacturing Mgmt, Industrial Engg, System Engg, Project Mgmt, Innovation Mgmt, Data Science/Analytics, Industry 4.0, Mgmt Sciences; Mathematics: cryptography, Data Science, Financial Mathematics, Optimization; Islamic Studies: Islamiyat
Requirements: PhD in below mentioned fields from an HEC recognized Institution; 15 years teaching/research experience (including 5 years mandatory teaching experience at university or a postgraduate institution) in HEC recognized university/postgraduate institution or professional experience in the relevant field in a national or international organization. Also 15 years of total experience should include 8 years post PhD experience

Workload: 100%
Duties: Planung, Überwachung und Koordination von Evento Releases in Abstimmung mit einem cross-funktionalen Team bestehend aus Teammitgliedern der ICT und des Fachs, vom Kickoff bis zum Go Live; Operatives Management von Aufgaben, Chancen, Risiken, Hindernissen und Abhängigkeiten bei Release-Einführungen; Koordination der Zusammenarbeit aller am Release beteiligten Stakeholder; Sicherstellung eines abgestimmten und geregelten Kommunikationsflusses; Optimierung des Release Management Prozesses; Rollout von Workflows, die im Schuladministrationssystem neu abgebildet sind (digitale Transformation): Planung und Koordination der Rollouts inkl. Testings und Einführung der Workflows und ggf. Prozessharmonisierungen; Beratung verschiedener Stakeholder hinsichtlich einer optimalen Nutzung des Schuladministrationssystems und der darin abgebildeten Prozesse
Requirements: Erfahrung im Release Management; Erfahrung im Projektmanagement; Erfahrungen in der Hochschuladministration wünschenswert; Affinität im Umgang mit IT-Systemen; Analytisches und prozessorientiertes Denken; Umsetzungsorientierte, pragmatische Persönlichkeit mit einer «can-do» Mentalität und einer partnerschaftlichen, lösungsorientierten Arbeitsweise; Teamfähigkeit, kommunikatives Flair sowie sicheres Beratungsvermögen in der Interaktion mit Stakeholdern sowie Kolleg: innen aus den Fachbereichen, der Ressorts und der ICT; Dienstleistungsorientierte Persönlichkeit; Mehrjährige Berufserfahrung in einer ähnlichen Funktion

Duties: Realize a PhD thesis on the historical emergence and development of the University of Luxembourg within the C²DH research project “25 years of UL”; Realise oral-history interviews with important historical actors; Contributing to the construction of a multi-media digital repository of retro-digitized and born-digital sources that could serve as digital archive for the production of transmedia storytelling-formats for the larger public (virtual exhibit, interactive web-documentary, podcasts)
Requirements: M.A. in Contemporary History, History of Sciences, or Socio-economic Studies with a focus on the History of socio-economic transition since the 1970s; Participation in collaborative and interdisciplinary research projects; Active knowledge of French, English and German. Notions of Luxemburgish constitute a real advantage

Duties: The University of Luxembourg is an international research university with a distinctly multilingual and interdisciplinary character. The University of Luxembourg was founded in 2003 and is the only public university in the Grand Duchy of Luxembourg. Our strategic development areas are digital transformation, medicine and health, and sustainable and societal development
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Duties: LISER's specific mission, in accordance with the Law of December 3, 2014 on Public Research Centers, is to: carry out basic and applied research activities in the social sciences with the aim of advancing knowledge, informing the actions of public authorities and socio-economic actors at the national and international level in relation to the social and economic fabric and spatial development as well as informing society
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Duties: The University of Padua is one of Europe’s oldest and most prestigious seats of learning. As a multi-disciplinary institute of higher education, the University aims to provide its students with professional training and a solid cultural background. The qualification received from the University of Padua act as a symbol of the ambitious objectives respected and coveted by both students and employers alike
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Duties: The successful candidate will be primarily responsible for the preparation of school psychologists-in-training enrolled in the Education Specialist (EdS) School Psychology program at the graduate level. Specific duties will include instructing assigned courses; grading all quizzes, tests, and written assignments; Assigning final grades and delivering grades and grade justification sheets; Maintaining regularly scheduled office hours to meet with students
Requirements: Education Specialist (EdS), PhD, or PsyD in School Psychology; PhD in related field A minimum of three years of experience as a school psychologist in a school system; Experience with program/curriculum development; Active School Psychology license (NCSP); Membership in the National Association of School Psychology (NASP)

Duties: Qualifications include a doctorate in Counselling, School, or Clinical Psychology. Applicants who are nearing completion of their doctoral degree may be considered. Applicants should be eligible for registration with the College of Alberta Psychologists. The successful candidate must have the ability and interest to teach courses in the following areas and possess the ability to contribute to the exciting growth and development of the Master of Counselling and Master of Education in Clinical and Counselling Psychology
Requirements: Qualifications include a doctorate in Counselling, School, or Clinical Psychology. Applicants who are nearing completion of their doctoral degree may be considered. Applicants should be eligible for registration with the College of Alberta Psychologists. The successful candidate must have the ability and interest to teach courses in the following areas and possess the ability to contribute to the exciting growth and development of the Master of Counselling and Master of Education in Clinical and Counselling Psychology

Duties: Doctoral students are also expected to contribute to the Philosophy Division’s research environment. They will actively participate in the division’s research seminars and relevant research activities. Additional duties may include teaching, course design, and other teaching-related tasks. The holder of the position is expected to be present at the division on a day-to-day basis
Requirements: You have graduated at MA level or completed courses with a minimum of 240 credits, at least 60 of which must be in advanced courses (see below for more details). Alternatively, you have gained essentially corresponding knowledge in another way

Duties: Providing input on study design within protocols; Writing statistical analysis plans and preparing associated table shells, with the support of more experienced members of the team; Leading the execution of psychometric analyses and interpreting results, with awareness of regulatory requirements; Drafting and reviewing study reports, publications, and other deliverables; Presenting the results of psychometric analyses externally and liaising with clients on psychometric queries; Serving as a psychometric consultant internally for Adelphi Values; Providing internal training on relevant psychometric methodology
Requirements: Masters in statistics, psychometrics, psychology, educational measurement, or a related field; or equivalent experience; Knowledge of relevant psychometric methods; Knowledge of latent variable models including factor analysis and item response theory

Duties: In dieser Schlüsselposition sind Sie verantwortlich für die strategische Weiterentwicklung und die operative Führung von Finanzen & Services (Finanzen & Controlling, Facility Management, ICT, Human Resources, Hochschulbibliothek, Servicemanagement und Stab) mit über 350 Mitarbeitenden. Gemeinsam mit dem/der Rektor/in und den Abteilungsleitenden von F&S sorgen Sie für die fachlichen und finanziellen Ressourcen und stellen einen dienstleistungs- und hochschulorientierten Service für die ZHAW sicher. In Ihrer Funktion sind Sie zudem Sicherheitsverantwortliche/r und in weiteren Rollen für die ZHAW tätig; Zu einer Ihrer Aufgaben gehört die Vertretung nach innen zu den Departementen. Ebenso vertreten Sie die ZHAW nach aussen gegenüber der kantonalen Verwaltung und in nationalen Gremien; Als Mitglied der Hochschulleitung wirken Sie bei der Entwicklung der ZHAW mit, setzen sich für deren Interessen ein und übernehmen Führungsaufgaben für die gesamte Hochschule
Requirements: Sie weisen eine langjährige und erfolgreiche Tätigkeit in einer anspruchsvollen Führungsfunktion auf C-Level vor - idealerweise in einer Expertenorganisation. Somit verfügen Sie über fundierte Kenntnisse in der strategischen und operativen Steuerung sowie in der personellen und finanziellen Führung einer grossen Organisationseinheit. Inhaltlich kennen Sie sich insbesondere in den Bereichen Finanzen & Controlling sowie Immobilienmanagement aus. Sie denken innovativ, handeln unternehmerisch und sind mit dem schweizerischen Bildungswesen vertraut. Sie sind verhandlungssicher in Deutsch sowie Englisch und können sich auf Französisch verständigen; Sie verfügen über einen Hochschulabschluss in Betriebswirtschaft oder eine vergleichbare Ausbildung und idealerweise spezifische Weiterbildungen für die Aufgaben bei Finanzen & Services. Zudem haben Sie einen Leistungsausweis im Change Management. Wir wenden uns an eine kommunikative, lösungsorientierte, umsetzungsstarke und i...

Duties: Graz University of Technology is a public research university located in Styria, Austria. It was founded in 1811 and is the oldest science and technology research and educational institute in Austria. It currently comprises seven faculties and is a public university. It offers 19 bachelor's and 35 master's study programmes (of which 18 are in English) across all technology and natural sciences disciplines
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Duties: We tackle future issues and take responsibility for the entire region of Southern Austria. With 30, 000 students and 4700 employees, we make a decisive contribution to the vibrant life of the Styrian capital. We work for tomorrow - this motto guides the students and scientists at the University of Graz: They look to the future, take on challenges and develop solutions for the world of tomorrow
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Duties: Die Spital Davos AG bietet eine umfassende Gesundheitsversorgung für die Bevölkerung, Zweitheimische und Gäste. Unsere Spezialistinnen und Spezialisten aus Chirurgie und Orthopädie, Innere Medizin, Betreuung und Pflege, aber auch Sport und Prävention halten Sie gesund und unterstützen Sie im Alltag. Mit dem Pflegeheim Alberti, der Spitex Davos, dem Rettungsdienst und der Kinderkrippe Mandala verfügen wir zudem über weitere Betriebe direkt im Haus
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Workload: 60%
Duties: Kompetenzorientierte und adressatengerechte Entwicklung, Planung und Durchführung von multi- und interprofessionellen Lernsettings, einschliesslich der Durchführung von Leistungsbeurteilungen; Beratung und Unterstützung von Studierenden sowie Betreuung studentischer Arbeiten; Koordination und Management der Nahtstellen interprofessioneller Ausbildungsangebote; Mitwirkung bei der Weiterentwicklung von interprofessionellen Lernangeboten für Studierende und aktive Beteiligung an innovativen Projekten; Sicherstellung und Weiterentwicklung der Ausbildungsqualität in der interprofessionellen Lehre; Laterale Führung von Lehrpersonen in der Rolle der Themen- und Modulverantwortung
Requirements: Für diese Position verfügen Sie über einen Hochschulabschluss (MSc) in einem der Gesundheitsberufe, in Psychologie oder in Sozialwissenschaften/Soziologie. Eine zusätzliche Promotion ist von Vorteil. Sie verfügen über mehrjährige Berufserfahrung im Schweizer Gesundheitswesen, verfügen über eine hochschuldidaktische Ausbildung und vorzugsweise haben Sie sich im Bereich personenzentrierter Kommunikation und/oder Coaching weitergebildet oder verfügen über vertiefte Erfahrungen in diesem Bereich. Zusätzlich ist ein Forschungsinteresse von Vorteil. Interprofessionelles Denken und Handeln sind Ihnen sehr vertraut und Sie sind von der Bedeutung und Wichtigkeit interprofessioneller Ausbildungsinhalte überzeugt

Workload: 80-100%
Duties: Komplette Administration der Weiterbildungsteilnehmenden von der Anmeldung bis zur Diplomierung; Administrative und organisatorische Unterstützung der Studienleitungen bei der Vorbereitung und Durchführung bestehender und neuer Weiterbildungsangebote; Erste Ansprechperson für Weiterbildungsinteressierte, Weiterbildungsteilnehmende, Dozierende, Studienleitungen; Tägliche Bedienung diverser Applikationen (u.a. CRM, Schulführungssystem, Lernplattform, CMS)
Requirements: Sie bringen eine fundierte kaufmännische Ausbildung und mindestens drei Jahre Berufserfahrung mit, vorzugsweise im Bildungsbereich bzw. in der Hochschuladministration. In der Anwendung der MS-Office Produkte sind Sie versiert und haben eine Affinität, sich in weitere komplexe Programme schnell einzuarbeiten. Sie verfügen über ausgezeichnete mündliche und schriftliche Deutschkenntnisse. Gute Englischkenntnisse sind von Vorteil; Als dienstleistungsorientierte, kommunikative Persönlichkeit schätzen Sie den Kontakt mit Menschen und pflegen einen freundlichen, kooperativen und professionellen Umgang mit Weiterbildungsteilnehmenden, Studienleitungen und Dozierenden. Teamarbeit und Selbstständigkeit sind Ihnen gleichermassen wichtig. Nebst einem hohen Qualitätsbewusstsein zählen Organisationstalent, Sorgfalt, Zuverlässigkeit und Eigeninitiative zu Ihren Stärken. Zudem sind Sie belastbar und behalten auch in hektischen Situationen ruhig und souverän den Überblick; Ca. vier Samsta...

Workload: 80-100%
Duties: Nurture a cohesive culture at the Institute level and actively contribute to the development of the Institute; Sustain the strong market position of the Institute in executive education; Lead research activities which generate impact both for industry and academia; Develop a pipeline of competitive grants with funding institutions (e.g., Swiss National Science Foundation, Innosuisse, EU) and industry partners; Teach in the Bachelor, Master, or executive programs; Represent the Institute in professional and acadmic networks
Requirements: PhD in Marketing or a related field; Established visibility in the field evidenced through publications in high-quality academic journals; Evidence of competitive research grants and industry funding; Practical experience gained through work in industry, consulting, or executive education; Good teaching evaluations at different levels (bachelor, master, and executive education); Fluency in German and English, both spoken and written; Excellent communication skills and entrepreneurial spirit; Leadership experience at a higher education institution or in an industry context is an advantage; We look forward to receiving your complete application documents via our online platform by 15 June 2024

Workload: 60%
Duties: Zu den Aufgaben der Assistierenden gehört insbesondere die wissenschaftliche Qualifikation an der Universität Basel durch die Dissertation, die Beteiligung an der Lehre (2 Semesterwochenstunden), die akademische Selbstverwaltung und die Mitarbeit bei der Betreuung der Studierenden sowie den wissenschaftlichen Projekten der Alten Geschichte
Requirements: Voraussetzung ist ein mit dem Master abgeschlossenes Studium in Alter Geschichte oder einem verwandten Fach sowie die Arbeit an einem eigenen Dissertationsprojekt. Wünschenswert, aber keine Voraussetzung, ist ein Forschungsschwerpunkt zu den Forschungsschwerpunkten des Fachbereichs

Duties: Assistenz für OE-Leitung bzw. Direktorin/Direktor in organisatorischer und administrativer Hinsicht; Gatekeeper-Funktion; Koordination von Terminen und Aufgaben; Meetingvorbereitung; Unterstützung bei der Beschaffung und Aufbereitung von Informationen; Buchhaltung und Rechnungswesen; Inventur und Anlagenverwaltung
Requirements: einschlägige Ausbildung oder einschlägige Berufserfahrung; abgeschlossene Ausbildung (zB LAP, HAK) oder vergleichbare Berufserfahrung; betriebswirtschaftliche Kenntnisse; eigenverantwortliche und genaue Arbeitsweise

Duties: selbstständige administrative Betreuung des Instituts und der Core Facilities am CCB (Personalagenden, Führung des Rechnungs- und Bestellwesens, Budgetverwaltung, Abrechnung der Projektmittel, Mitarbeit bei der Organisation von Kongressen, Administration von Studierenden- und Lehragenden)
Requirements: einschlägige Ausbildung oder einschlägige Berufserfahrung; Erfahrung im Sekretariatsbereich; gute MS-Office-, SAP- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift; Kenntnisse der universitären Strukturen

Duties: Mithilfe bei allen personaladministrativen Agenden von Ein- bis Austritt; Unterstützung bei administrativen Tätigkeiten
Requirements: einschlägige Ausbildung oder Berufserfahrung; erste Kenntnisse im Bereich Arbeits- und Sozialversicherungsrecht; gute MS-Office-Kenntnisse

Workload: 100%
Duties: Deliver high quality solutions to improve processes, operating models and organizational set-up for HR organizations; Assess and benchmark maturity of the HR function; Optimize End-to-End HR processes, such as onboarding, hire-to-retire and talent management; Review current HR IT landscape and propose technological solutions to improve processes and deliver exceptional employee experiences; Set up and optimize Shared Service Center and Outsourcing structures to streamline organizational models; Provide advice on role and qualifications profiles for the future business partners and experts in HR; Collaborate with KPMG experts on cross-functional projects to broaden the value proposition to your clients; Support proposals for the acquisition of new engagements and contribute to marketing initiatives and publications to strengthen our visibility and credibility in the market
Requirements: Master's degree in Business Administration, Management, Human Resources or similar; Experience in Transformation, HR, organizational design or in a comparable environment is preferred; Knowledge of HCM system functionalities (SAP, Workday, etc.) is a plus; Strong capabilities in MS Office applications (Excel, PowerPoint); Full professional proficiency in German and English, French is a plus; You are a team player and have very good communication and analytical skills